学生类别

开放教育

专业层次

本科（专科起点）

毕业最低学分

71学分

毕业证书

授予学校

国家开放大学

学位目标

工学学士学位

学位证书

授予学校

国家开放大学

专业培养规格

两年制，三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。

专业培养目标

本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的，能从事信息技术应用、开发和设计的高级工程技术人才。

主干课程

课程设置

课程名称

模块毕业最低学分

公共基础课

国家开放大学学习指南、英语Ⅱ（1）、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础（本）等

11

专业基础课

计算机组成原理A、C语言程序设计A、离散数学（本）、 数据结构（本）等

16

专业课

操作系统、计算机网络（本）、数据库应用技术、软件工程等

30

专业拓展课

地方文化、动态网页制作、计算机图形学基础、科技文献检索、人工智能导论、信息技术专题、语音和图像数字处理、计算机网络安全技术等

0

通识课

详见《通识课列表》

2

综合实践

毕业设计

10

补修课程

计算机导论、程序设计，共8学分

学习方式

学习者主要利用文字教材、录音、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。学生可以通过登录平台随时点播和下载网上教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段，与同学、教师进行学习交流，也可以到学习中心（教学点）参加集中面授学习或参加小组学习。

毕业申请条件

取得规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，准予毕业，颁发国家开放大学毕业证书。

学位申请条件

申请条件

第三条 申请学士学位的学生须符合以下条件：

1.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正;

2.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有承担专门技术工作和从事科学研究的初步能力。

第四条 符合第三条规定的本科毕业生，达到教学计划规定的毕业要求，经审核符合以下学术水平要求者，可授予学士学位：

1.必修课程平均成绩75分及以上；

2.学位论文成绩良好（或80分）及以上；

3.通过以下任何一种外语考试，成绩合格：

（1）国家开放大学组织的北京地区成人本科学士学位英语考试；

（2）国家开放大学组织的合作高校相应专业学位英语考试；

（3）全国大学英语四级考试；

（4）全国公共英语等级考试三级（PETS-3）或以上笔试（不含口试）。

第五条 有下列情况之一者，不得授予学士学位：

1.在读期间受到学校留校察看及以上纪律处分或触犯法律受到处罚者；

2.在读期间存在考试作弊和抄袭他人成果等严重违反学术诚信等行为者。

备    注

摘自《国家开放大学2015年春季招生简章》

《国家开放大学2014级专业规则（本科）》

《国家开放大学本科（专科起点）课程目录（2015版）》

《国家开放大学学士学位授予工作实施细则（试行）》

《关于2017年7月春季学期国家开放大学学士学位授予工作的通知》

国家开放大学学习指南

1

本课程是国家开放大学各专业开设的一门必修课。课程内容包括国家开放大学历史、办学模式、学习方式的简介；专业内容和学习过程的说明；课程学习资源、课程考试、学习网和学生空间的介绍；网上学习操作技能和上网工具的简要培训以及对学生事务服务、学生活动及奖励的说明。

学生通过本课程的学习，能够了解国家开放大学的概况、历史，熟悉专业、课程设置情况和学习环境， 熟悉与远程学习模式相适应的学习方法，学会运用现代信息技术进行网络学习和交流，如收发邮件、使用国家开放大学学习网和学生空间等，   知道学校学生相关事务的管理规定、参与学生活动的方式以及获得奖励的相关要求。

离散数学（本）

4

本课程是本专业必修的重要课程之一。本课程主要介绍离散数学的各个分支的基本概念、基本理论和基本方法。这些概念、理论以及方法大量地应用在数字电路、编译原理、数据结构、操作系统、数据库系统、算法的分析与设计、人工智能、计算机网络等专业课程中；同时，本课程所提供的训练有益于学生概括抽象能力、逻辑思维能力、归纳构造能力的提高，有益于培养学生的科学态度。

本课程的主要内容：数理逻辑、集合论、图论等。

计算机应用基础(本)

4

通过本课程的学习，学生应掌握计算机的基础知识、基本概念、基本操作技能，学会使用微机进行日常办公事务处理，掌握网络基本使用方法，了解现代信息技术，为使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

本课程的主要内容：计算机基础知识(含计算机系统组成、信息编码、微机硬件及配置和多媒体技术与应用)；微机操作系统(Windows)及其应用；计算机网络基础；word文字处理系统；Excel电子表格系统；PowerPoint电子演示文稿系统；信息安全与网络道德等。

C语言程序设计A

4

通过本课程的学习，培养学生的程序设计能力、初步的算法设计能力和代码实现能力。

本课程的主要内容：程序设计的基本概念、基本数据类型的应用、程序设计的基本控制结构、函数模块的编写、构造类型数据的应用、地址的应用、算法设计及其实现、文件的应用。

计算机组成原理A

4

通过本课程的学习，培养学生的程序设计能力、初步的算法设计能力和代码实现能力。

本课程的主要内容：程序设计的基本概念、基本数据类型的应用、程序设计的基本控制结构、函数模块的编写、构造类型数据的应用、地址的应用、算法设计及其实现、文件的应用。

数据结构(本)

4

数据结构是进行计算机软件开发的基础，本课程是计算机专业必修的专业基础课。

本课程系统地介绍了算法设计和项目开发中常用的数据结构和相关操作，包括：数组、链表、栈、队列、二叉树、图等；结合数据结构分析递归程序设计技术的基本原理及应用；讨论一些基本数据结构的性质、存储方法和典型算法示例；介绍常用的排序算法、查找算法的原理和具体实现。

操作系统

4

通过本课程的学习，使学生掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本技术；通过对现代主流操作系统的分析，可以较深人地了解操作系统的实现机制和设计方法；使学生能够掌握常用操作系统的使用和一般管理方法。

本课程的主要内容：操作系统概述、Shell程序设计、进程与线程、处理机调度、存储器管理、文件系统、设备管理、操作系统程序结构等。

数据库应用技术

4

通过本课程的学习，要求学生了解有关数据库系统的基本概念，掌握相关的知识，初步掌握数据库设计方法，并能用数据库系统建立数据库及简单的应用。

本课程主要讨论数据库系统的基本概念，基本原理，基本方法以及有关的应用。本课程以SQL Server为数据库环境，内容主要包括：数据库系统的组成、关系数据库、数据库设计以及数据保护等。

计算机网络(本)

4

本课程是计算机专业的必修课程之一。在内容安排上以网络应用为出发点，不强调过多的理论，以掌握计算机网络的应用方法和技能为原则。

本课程的主要内容：计算机网络体系结构、OSI与TCP/IP参考模型、数据 通信基础、局域网、广域网、网络互联、传输控制、Internet及其应用、宽带IP网络、光互联网、城域网、服务质量控制、网络安全、网络管理等。

软件工程

4

通过本课程的学习，使学生掌握开发高质量软件的方法；通过对软件开发过程和过程管理技术的学习，使学生了解如何进行软件度量和管理，怎样进行质量保证活动，从而能够有效地策划和管理软件开发活动。

本课程的主要内容：以软件生命周期的主要活动为主线，从软件及软件工程的历史和发展、软件开发过程、需求分析、软件设计、程序编码、软件测试、软件维护、软件项目管理、标准及规范等方面全面介绍软件工程的基本理论、方法、技术和工具。